• 四六级作文评分标准

    一些,但是不可以再少。 字数不足,会被扣分,具体扣分细则如下:   字数与分数扣分比例↑  [注:① 如题目中给出主题句,起始句,结束句,均不得计入所写字数。 ② 规定的内容未写全者,按比例扣分。 ③ 如要判为0分,需慎重处理。]   四六级翻译评分标准   再来看四六级翻译,不少做过铁观音的同学表示半年内都不想喝茶了。 别急→ 根据《最新版四六级考试大纲》"译文基本表达了原文的意思"就有可能拿到8-11分。 四六级翻译满分为15分,成绩分为五个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分。各档次的评分标准见下表:    四六级翻译采分/扣分细则   坊间流传有四六级翻译更细的采分/扣分规则,发给大家以供参考:     四六级翻译的评分采取总体评分为主,量化考核为辅的评分方式:阅卷员首先通读整篇译文,根据"总体评分"的原则,确定其所属档位; 其次详细阅读译文,寻找译文中的扣四六级作文跑题了/凑字数/字数不足扣多少分?翻译又有哪些扣分点? 今天的文章,阁主给大家讲明白~~   四六级作文评分标准   四六级分点,在统计扣分点之后,根据"量化考核"的原则,确定译文最终的分数。 读完今天的文章,对照之前阁主发布的四六级译文&范文,你的作文/翻译能得六级采用相同的档次描述。 作文满分为15分,分为五个档次:   14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。 各档次的评分标准如下: 2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。 5分——基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。 11分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。 14分——切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错 注:白卷(属于第6档),作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分。 每次阅卷时,参照档次描述分别确定当次考试四级和六级个档次的评分样卷。每档各有标准样卷1至2份。 阅卷员经过培训后,根据阅卷标准,参照评分样卷对考生的作文答卷进行评分。 为了便于阅卷人员掌握评分标准,现将各档作文分相当于百分制的得分,列表如下,称为得分率。其中9分的得分率为60分(相当于百分制的60分)。 作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7 若认为所阅文章与某一分数(如8分)相似,即定为该分数(即8分); 若认为所阅文章稍优或稍劣于该分数则可加一分(即9分)或减一分(即7分)。但不得加或减半分。 注:以上内容来源于网络,仅供参考。 不要小看这3分的差距,折合成百分制,8分档相当于54分,11分档相当于74分,14分档相当于100分,每一档的差距是20分哦~  如果某次考试跑题的人数太多,会根据跑题情况酌情给分。(下面会详述) 那么在阅卷人老师心中,什么才是分数定档的关键因素呢?   作文得分关键:语言和字迹   四六级得分的关键是语言和字迹! 首先,语言!要基本正确!四、六级考生的最大问题不是写得太简单,而是严重错误太多。 基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型,只要使用得基本正确,也可以得到及格分数。 考生最常犯的语言错误有三类:语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括:时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。 纵观每一档的评分标准,14分和11分的差别在于语言错误的多少而已,14分基本无语言错误,11分的作文语言表达不够地道,句式较简单。而8分的作文条理还算清晰,但语法错误较多。 字迹这个就很好理解了。四六级评卷老师要批改大约900多万份试卷,留给每份试卷基本只有几十秒的评卷时间。 这几十秒,熟练的阅卷老师会重点看开头(知道你的语言水平)和结尾(是否合理扣题)、以及每段的首句(是否跑题)。 一篇字迹工整的文章,只要不出现(字数不够、完全跑题、明显的语法和拼写错误)等太过突兀的问题,阅卷老师心里往往会默认较高的分数档,因为有太多同学的作文在做反衬了 → 字数不够、字迹不清、大量涂改。 那么,接下来关于跑题&字数,我们来重点说说。   四六级作文跑题/字数问题   1. 有关跑题   每年的四六级作文题目,在图片或题目说明中,均有主题的提示。 一般按照评分标准所示(5分:基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。),就散基本切题,最低也可能获得4分。 但是如果很多考生都跑题了,比如2017年6月的六级题目whether to attend a vocational college or a university(应该上职业学院还是大学)。 有大约1/3的同学把vocational职业,理解成了假期vacation,作文主题写成了(是否应该上大学)。 评卷组专家经过统一讨论研究决定:跑题的作文全部按照语言给分!在一定分数档上会相应扣掉几分。 也就是说,参加2017年6月的六级几分?

  • 英语四六级作文评分相关介绍

    四六级英语考试就要来了,小伙伴们准备好了吗?作文占四六级

  • 四六级英语作文怎么提高

    到了一些重复性的写作句式,这些句子对应于文章中写作话题的引出,话题与主题之间的联系,话题的评述,背景分析,利弊分析,重要性讨论,举例说明,思想表达和措施列举。这些句式可以用于写文字类题目、漫画类题目和图形类题目,大家逐篇分析就可以找到这些重复性的句式表达。   最后,cet-6的段落设计基本上可以遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的模式。第一段介绍主题;在第二段,分析背景、原因、利弊、重要性等方面;结尾段重申上述观点,并提出了相应的建议和措施。   六级考前练习方法   学生可以仔细分析材料中给出的五篇不同类型的文章,对文章中使用的重复句式进行整理和提炼,然后按照以下方法进行训练:   第一步:参照作文的中文翻译,写一篇英语作文。   第二步:将你的英语作文与材料中的范文进行比较,找出文章中的错误,并汇总到笔记本上,避免以后再四六级写作的时候总是找不到方法,下面,小编给大家分享几个英语六级犯错。   六级写作考场答题建议   首先,大家一定要做好审题环节。仔细阅读关键词(名词、动词、形容词、副词),确定写作风格,找出写作任务。   其次,每年大学英语六级考试的题目主要集中在“科技”、“教育”、“重要能力与素养”和“做事的方式与方法”。大家可以尽可能将所写内容靠拢到上述的范畴,避免跑题。   第三,一定要注意自己的卷面和书写,字迹要清晰、易读、工整,试着把字数限制在160到180个单词之间。   以上就是小编为大家分享的“四六级英语作文怎么提高”,希望可以给大家在学习英语过程中带来帮助,如果需要了解更多的四六级英语学习资讯,可以登录沪江六级的写作备考策略,希望可以给大家在备考过程中带来帮助。   写作备考策略   学生应从三个方面进行备考:关键词、常用句型、段落大意。   首先,可以参考附录部分的核心词汇,这些词汇和表达对应的是历年六级的作文真题。大家在考试前,应该熟悉附录中的词汇。   其次,材料每篇范文中均用到了一些重复性的写作句式,这些句子对应于文章中写作话题的引出,话题与主题之间的联系,话题的评述,背景分析,利弊分析,重要性讨论,举例说明,思想表达和措施列举。这些句式可以用于写文字类题目、漫画类题目和图形类题目,大家逐篇分析就可以找到这些重复性的句式表达。   最后,cet-6的段落设计基本上可以遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的模式。第一段介绍主题;在第二段,分析背景、原因、利弊、重要性等方面;结尾段重申上述观点,并提出了相应的建议和措施。   六级考前练习方法   学生可以仔细分析材料中给出的五篇不同类型的文章,对文章中使用的重复句式进行整理和提炼,然后按照以下方法进行训练:   第一步:参照作文的中文翻译,写一篇英语作文。   第二步:将你的英语作文与材料中的范文进行比较,找出文章中的错误,并汇总到笔记本上,避免以后再犯错。   六级写作考场答题建议   首先,大家一定要做好审题环节。仔细阅读关键词(名词、动词、形容词、副词),确定写作风格,找出写作任务。   其次,每年大学英语六级网。

  • 四六级作文评分标准

    一些,但是不可以再少。 字数不足,会被扣分,具体扣分细则如下:   字数与分数扣分比例↑  [注:① 如题目中给出主题句,起始句,结束句,均不得计入所写字数。 ② 规定的内容未写全者,按比例扣分。 ③ 如要判为0分,需慎重处理。]   四六级翻译评分标准   再来看四六级翻译,不少做过铁观音的同学表示半年内都不想喝茶了。 别急→ 根据《最新版四六级考试大纲》"译文基本表达了原文的意思"就有可能拿到8-11分。 四六级翻译满分为15分,成绩分为五个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分。各档次的评分标准见下表:    四六级翻译采分/扣分细则   坊间流传有四六级翻译更细的采分/扣分规则,发给大家以供参考:     四六级翻译的评分采取总体评分为主,量化考核为辅的评分方式:阅卷员首先通读整篇译文,根据"总体评分"的原则,确定其所属档位; 其次详细阅读译文,寻找译文中的扣四六级作文跑题了/凑字数/字数不足扣多少分?翻译又有哪些扣分点? 今天的文章,阁主给大家讲明白~~   四六级作文评分标准   四六级分点,在统计扣分点之后,根据"量化考核"的原则,确定译文最终的分数。 读完今天的文章,对照之前阁主发布的四六级译文&范文,你的作文/翻译能得六级采用相同的档次描述。 作文满分为15分,分为五个档次:   14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。 各档次的评分标准如下: 2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。 5分——基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。 11分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。 14分——切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错 注:白卷(属于第6档),作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分。 每次阅卷时,参照档次描述分别确定当次考试四级和六级个档次的评分样卷。每档各有标准样卷1至2份。 阅卷员经过培训后,根据阅卷标准,参照评分样卷对考生的作文答卷进行评分。 为了便于阅卷人员掌握评分标准,现将各档作文分相当于百分制的得分,列表如下,称为得分率。其中9分的得分率为60分(相当于百分制的60分)。 作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7 若认为所阅文章与某一分数(如8分)相似,即定为该分数(即8分); 若认为所阅文章稍优或稍劣于该分数则可加一分(即9分)或减一分(即7分)。但不得加或减半分。 注:以上内容来源于网络,仅供参考。 不要小看这3分的差距,折合成百分制,8分档相当于54分,11分档相当于74分,14分档相当于100分,每一档的差距是20分哦~  如果某次考试跑题的人数太多,会根据跑题情况酌情给分。(下面会详述) 那么在阅卷人老师心中,什么才是分数定档的关键因素呢?   作文得分关键:语言和字迹   四六级得分的关键是语言和字迹! 首先,语言!要基本正确!四、六级考生的最大问题不是写得太简单,而是严重错误太多。 基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型,只要使用得基本正确,也可以得到及格分数。 考生最常犯的语言错误有三类:语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括:时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。 纵观每一档的评分标准,14分和11分的差别在于语言错误的多少而已,14分基本无语言错误,11分的作文语言表达不够地道,句式较简单。而8分的作文条理还算清晰,但语法错误较多。 字迹这个就很好理解了。四六级评卷老师要批改大约900多万份试卷,留给每份试卷基本只有几十秒的评卷时间。 这几十秒,熟练的阅卷老师会重点看开头(知道你的语言水平)和结尾(是否合理扣题)、以及每段的首句(是否跑题)。 一篇字迹工整的文章,只要不出现(字数不够、完全跑题、明显的语法和拼写错误)等太过突兀的问题,阅卷老师心里往往会默认较高的分数档,因为有太多同学的作文在做反衬了 → 字数不够、字迹不清、大量涂改。 那么,接下来关于跑题&字数,我们来重点说说。   四六级作文跑题/字数问题   1. 有关跑题   每年的四六级作文题目,在图片或题目说明中,均有主题的提示。 一般按照评分标准所示(5分:基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。),就散基本切题,最低也可能获得4分。 但是如果很多考生都跑题了,比如2017年6月的六级题目whether to attend a vocational college or a university(应该上职业学院还是大学)。 有大约1/3的同学把vocational职业,理解成了假期vacation,作文主题写成了(是否应该上大学)。 评卷组专家经过统一讨论研究决定:跑题的作文全部按照语言给分!在一定分数档上会相应扣掉几分。 也就是说,参加2017年6月的六级几分?

  • 四六级写作常用的方法

    四六级写作多种表达是一种综合运用英语的能力。好的开头是高分作文起了公众/广泛的关注。 2、观点引入法 引入法是观点论证型作文常用的一种方法。该方法开门见山地提出主题,并逐渐引出个人观点。可以这样写:“______” is a proverb full of logic, which has been generally accepted. “______”是一个非常有道理的谚语,被人们普遍接受。 3、问题引入法 问题引入法是观点论证型和现象解释型作文最常用的一种方法。本方法以问句开篇,更引人入胜。可以这样写:We are often shown/told these days that ______. But is this really the case?近来我们经常听说______。但情况真的如此吗? 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方面知识,或者想要深入学习英语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。 写作作为英语四六级考试得分的重点,考生复习过程中自然要格外重视。上文小编为大家分享了四六级写作常用的方法?希望对大家有帮助。

  • 四六级英语作文怎么提高

    到了一些重复性的写作句式,这些句子对应于文章中写作话题的引出,话题与主题之间的联系,话题的评述,背景分析,利弊分析,重要性讨论,举例说明,思想表达和措施列举。这些句式可以用于写文字类题目、漫画类题目和图形类题目,大家逐篇分析就可以找到这些重复性的句式表达。   最后,cet-6的段落设计基本上可以遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的模式。第一段介绍主题;在第二段,分析背景、原因、利弊、重要性等方面;结尾段重申上述观点,并提出了相应的建议和措施。   六级考前练习方法   学生可以仔细分析材料中给出的五篇不同类型的文章,对文章中使用的重复句式进行整理和提炼,然后按照以下方法进行训练:   第一步:参照作文的中文翻译,写一篇英语作文。   第二步:将你的英语作文与材料中的范文进行比较,找出文章中的错误,并汇总到笔记本上,避免以后再四六级犯错。   六级写作考场答题建议   首先,大家一定要做好审题环节。仔细阅读关键词(名词、动词、形容词、副词),确定写作风格,找出写作任务。   其次,每年大学英语六级考试的题目主要集中在“科技”、“教育”、“重要能力与素养”和“做事的方式与方法”。大家可以尽可能将所写内容靠拢到上述的范畴,避免跑题。   第三,一定要注意自己的卷面和书写,字迹要清晰、易读、工整,试着把字数限制在160到180个单词之间。   以上就是小编为大家分享的“四六级英语作文怎么提高”,希望可以给大家在学习英语过程中带来帮助,如果需要了解更多的四六级英语学习资讯,可以登录沪江六级的作文真题。大家在考试前,应该熟悉附录中的词汇。   其次,材料每篇范文中均用到了一些重复性的写作句式,这些句子对应于文章中写作话题的引出,话题与主题之间的联系,话题的评述,背景分析,利弊分析,重要性讨论,举例说明,思想表达和措施列举。这些句式可以用于写文字类题目、漫画类题目和图形类题目,大家逐篇分析就可以找到这些重复性的句式表达。   最后,cet-6的段落设计基本上可以遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的模式。第一段介绍主题;在第二段,分析背景、原因、利弊、重要性等方面;结尾段重申上述观点,并提出了相应的建议和措施。   六级考前练习方法   学生可以仔细分析材料中给出的五篇不同类型的文章,对文章中使用的重复句式进行整理和提炼,然后按照以下方法进行训练:   第一步:参照作文的中文翻译,写一篇英语作文。   第二步:将你的英语作文与材料中的范文进行比较,找出文章中的错误,并汇总到笔记本上,避免以后再犯错。   六级写作考场答题建议   首先,大家一定要做好审题环节。仔细阅读关键词(名词、动词、形容词、副词),确定写作风格,找出写作任务。   其次,每年大学英语六级网。

  • 英语四六级作文提高策略

    须要开始写作文了,一篇两遍是什么含义呢?首先文章一定是过去真题当中考过的文章,模拟题当中的文章可以在真题的文章全写熟练之后再去写,但是模拟题的文章它的精度和准确度和真题相比会稍稍的有一些差距,所以建议同学们从现在开始每周以历年真题为题一篇文章写两遍。   为什么要写两遍呢?要知道任何文章只写一遍没有任何的效果。第一遍计时完成,第二遍怎么办?你有很多的方式,可以把文章给你的同学、室友看看,他们在看时,很可能会有一些负面的能量产生,比如看不懂,看不下去,很奇怪等等,你需四六级考试是每个大学生都必须要经过的一项考试,但并不是所有的考生英语能力都足以轻松应对四六级要让他们坦诚地告诉你这些观点,你再进行修正更加靠谱的方式则是去找一些英文水平比你高的师哥师姐,或者社区中也有相应的作文批改活动,把文章给他们看,在提出一些可行性意见之后,你按照这样一些可行性意见重新地对这篇文章进行二度创作和修改。一篇文章写一遍不做任何的修改是永远没有提高的,如果能写三遍,甚至写到五遍,我们相信一遍一定会比前一遍更好一些。   以上就是为大家整理的英语四六级作文提高策略,四六级作文的难度是挺大的,对于考生的要求也比较高,如果你的写作能力不好,可以掌握好的方法和策略,提高起来也会六级考生来说,名言警句类的文章是这几年的一个重点和热点。   由于六级很快。

  • 四六级查分入口

    2020年12月四六级查分入口加载中...

    2020-12-19

    四六级

  • 英语四六级作文高分框架范文

    四六级考试,想要取得好的成绩,每个部分都必须要得到很好的提升,尤其是作文

  • 如何写英语四六级作文

    当用些语法。大家知道,无论是中学还是大学都会学到语法,这些语法不一定很难,但是一定要用对。如果你感觉掌握的句式不多,那么你可以捡拿手好戏展示,千万不要因为展示句式犯简单错误,那样会让阅卷老师印象大打折扣,给低分。   四六级作文要重视文意的整体性与合理性。英语作文也是作文,正像写汉语文章一样,好的文章文意是重头戏,而不是说用多少比喻、拟人、夸张等用法,这些说白了仅仅是一种点缀,只有形成一气呵成连贯性的好文意,也就是中心思想好、句意表达清晰,这样才是一篇好的文章。   开头结尾“震撼”阅卷者。在平时的时候,我们不妨记住一些比较俏皮而文雅的英文句子,当考试的时候,阅卷老师往往会对文章的开头和结尾尤其的重视,因此,把这些拿手好戏放在文首、文尾是极好的方法,能给人眼前一亮的感觉。新、奇、内涵是句首、句尾的主题。   以上就是为大家整理的如何写英语四六级作文的相关内容,希望能够对大家有所帮助。四六级作文是最后的压轴题目,是有一定的难度的,如果不四六级作文,就不可避免的想到大学的四四六级考试。事实上,四四六级好好备考,掌握好的技巧和方法,取得好的成绩也是有些困难的。