面的说明弄清楚发音的器官和方法。认真学习每一个音标，正确发音。可以用音频材料一遍又一遍地模仿发音。 3.纠正发音问题，养成发音习惯。花点时间认音标开始掌握，学习英语音真地努力找出自己的发音问题并改正，尽量摆脱中国式发音。为了实现优美的发音，有必要养成良好的发音习惯，如练气、声由腹出、元音饱满、声音响亮干脆等。 三.如何练习英语发音 1.模仿英语读音。模仿是一种最原始的学习方法，对于英语口语读音这种需要实践的语言技能来说，模仿的学习方法会更加直接有效。 2.纠正英语读音。因为我们没有一个良好的学习英语的语言环境，所以，在英语读音的学习中难免会出现发音不准的问题，一般的英语老师只注重单词和语法的应试教育，不够重视口语发音上的问题。 3.英语读音的学习习惯。即使我们没有一个良好的语言环境，但可以通过创设一些好的英语环境，积极参加英语活动来进行英语读音的练习。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

常被用作入门级教学材料。因为音标在汉语中相当于汉语拼音，所以首先理解音标可以帮助我们理解英语发音的规则。 学习者掌握了元音和辅音的发音规则后，就可以进行拼写练习，根据音标的拼写规律，巧记单词、做到会读即会拼，这是我们学习英语较大的方便。 其次，音标详细描述了发音过程中嘴型的特征，使学习者能够从生理结构的角度将对英语发音的理解概念化，在口语表达方面，可以自觉地纠正自己的发音错误，掌握最纯正的英语口语。 音标桎梏英语学习途径 音标的确对英语学习有很大的帮助，但同时也阻碍了英语学习方式的扩展。众所周知，音标教学必须从入门阶段开始，才能显现出它的积极作用。 然而，现在的英语学习越来越步入低龄化，音标对学龄前儿童来说越来越难理解。在这种情况下，一味地给孩子灌输语音知识，不但不能帮助他们学习英语;相反，它会使他们失去学习英语的兴趣。 在新课程改革的实施过程中，尽管很多教育老师希望打破现状，但由于音标学习的重要性，使大家无法舍弃其转而探索新的学习途径。 打破束缚 面对上述问题，最音标在汉语中相当于汉语拼音，所以首先理解音标可以帮助我们理解英语发音的规则。下面是关于英语音重要的是找到一种新的音标教学方法，使其能够满足年轻学习者的认知能力。首先，我们需要从单纯的模仿发音练习转变为形象与声音的结合练习

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，这样发“l”，可以强迫软腭上升，挡住鼻腔通道，引导气流从口腔透出，进而发出标准而稳定的“l”。 三、n和l的拼音区别 日常生活中，由于方言的影响无法正确区分n和l，这主要是因为人们对鼻腔共鸣，没有很好地掌握，n是一个清辅音，它在发生时必须将嘴巴和鼻子配合起来，通过鼻腔共鸣从而产生振动，气流从嘴中发出的声音，l则是平舌音，它是用舌头在口腔的位置决定的。在汉语拼音中存在这样的问题，主音区别主要体现在发音的方式不同。n是舌头伸出牙齿，上下牙齿轻轻咬住舌尖，用喉咙发音要是由于很多地区的方言为了平时方便说话，不分平翘音，从而产生了歧义，在普通话当中一定要注意保持发音的准确和到位，特别是对于鼻子、口腔、嘴巴、舌头的互相配合。 以上就是关于英语n和l的发音区别，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

渡到[U]。 4.[?u] 发音提示：口型半张半圆，舌后微翘，过渡成嘴唇成圆形，发英文字母“O”的长音。 5.[i?] 发音提示：嘴唇张开，牙床由窄至半开，舌头抵住下齿逐渐向上卷起，由[I]音过音标共有48个，其中包含元音，双元音，半元音，辅音。很多刚学英语的学生就想弄清楚国际英语音渡到[E]音。当发[I]时，注意使用扁平唇，嘴不要开得太大，以免发[ æ ]，[ e ]。 6.[??] 发音提示：嘴唇要稍微圆一点，牙龈要有一定的宽度，舌尖要慢慢向后卷。 7.[u?] 发音提示：嘴唇成圆形，牙床半合，舌尖不触及下齿，由[U]音迅速滑向[E]音。 注意不要把[U]读成[U:]，或者普通话中的“U”。 以上就是国际英语音标学习内容，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

重复美国人也能听懂的话，那他的发音一定很不错。 二、浊辅音[z]的发音方法 1.发音时，抬起舌前部，靠近硬颚前部，但不要接触。 2.上下齿自然合拢，口形不要张得太大。 3.舌尖靠近上齿龈，让气流从舌尖齿龈所形成的窄缝中强行通过，摩擦成音。 4.这是个浊辅音，要振动声带发音，气流较强。 5.可以把手放在喉咙这里，可以感到明显的振动。 6.这个音汉语里是没有的，可音错误包括：th 和 s 音不分。例如，thanks读成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等词中的[che]音发成[t]音;l的读音被错误地读成儿化音不要误读成汉语拼音中的“z”(兹)音。汉语拼音中的“z”声带不需要强烈的振动。 三、各类辅音的发音技巧 1.[p](泼)双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。 2.[b](波)双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带。 3.[t](特)双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。 4.[d](的)双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，并振动声带。 5.[k](咳)用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。 7.[s](丝)双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。 以上就是小编给大家分享的英语发音学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

迟了，因为我们害怕犯错误。创造对话的情景，比如第一次见面，在餐馆点餐，或者问路。然后让自己把对话表演出来。不要害羞! 8.Find a language buddy 从外界得到反馈是很重要的。找一个对提高英语水平也感兴趣的朋友。试着换一下录音资料，这样你们就可以互相听了。 9.Be poetic 好的发音不仅仅是掌握单个音节。还是对intonation(声音的升降调)和stress(对单词中一些音节和句子中的一些单词更音大声更清晰地发音)的理解。大声念一些诗歌、演讲、歌曲，集中练习单词的重音和音调。 10.Sing a song 学习一些英语流行歌曲的单词并跟着唱。唱歌可以帮助你放松，说出这些词时，可以提高你的发音和语调。 以上就是英语发音技巧的分享，希望可以给大家在学习英语的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

渡到[U]。 4.[?u] 发音提示：口型半张半圆，舌后微翘，过渡成嘴唇成圆形，发英文字母“O”的长音。 5.[i?] 发音提示：嘴唇张开，牙床由窄至半开，舌头抵住下齿逐渐向上卷起，由[I]音过音标共有48个，其中包含元音，双元音，半元音，辅音。很多刚学英语的学生就想弄清楚国际英语音渡到[E]音。当发[I]时，注意使用扁平唇，嘴不要开得太大，以免发[ æ ]，[ e ]。 6.[??] 发音提示：嘴唇要稍微圆一点，牙龈要有一定的宽度，舌尖要慢慢向后卷。 7.[u?] 发音提示：嘴唇成圆形，牙床半合，舌尖不触及下齿，由[U]音迅速滑向[E]音。 注意不要把[U]读成[U:]，或者普通话中的“U”。 以上就是国际英语音标学习内容，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

音标，不管是英式还是美式，根据自己的喜好。在一般情况下，音流利，也会影响英语思维逻辑的建立。 其次，不可以去按照字面读英语，英语不是一种发音非常规律的语言。即使两个单词的某些单词是相同的，发音可能也不一样，而且不少单词还有“重音”。跟着外国人的发音，或者学习音标才能念得标准。还有学词汇只追求量不追求质。 最后，千万不能想学就学，没有系统的学习计划。如果你一直抱着一种想学就学，不想学就不学的心态，你一辈子都恐怕很难学会英语，更别提精通英语了。 以上就是小编给大家分享的英语发音学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

出现的习语! 3.唱英文歌。 4.注意每一个单词的卷舌[r]和尾音，每个短语、句子的音变现象。 二、如何练好个人的英文发音 1.Listen to yourself：如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你讲的话录下来并和英语为母语的人士对比一下。 2.Slow down：很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而说得含糊不清是口语考试的大忌。所以我们要先“准确”然后再要求速度。 3.Picture it：闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意好莱坞的明星是怎么样一字一句的说出那些令人听着很舒服的话语的。 4.Get physicall：发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式，可以每天集中训练几个音。 5.Watch yourself：站在镜子前查音，就要多听录音，反复的模仿跟读，将自己的语音与录音对比，力求神似;看英文原版电影，模仿里面的语音看你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置，并和你看到的英语母语者的发音进行对比，平时还可以把自己的发音录下来，仔细观察比较。 三、英语发音训练方法 1.学好48个音标。可以利用电脑或手机软件学习每个音标的口型、舌位，并多次练习，力求准确。 2.音标学好了，单词也就不成问题了。读单词的时候把每一个元音发饱满，辅音发到位。 3.单词解决了，下一步是语句的发音。在这里要注意断句以及前后两个单词之间的连音。比如 a big egg, big 和 egg 就要连着发音。 有的学生会说，即使这样我还是发不好音，那建议看一些简单的英文电影，像《冰河世纪》《海底总动员》之类的，跟着影片复述对话，不仅对个人的发音有帮助，对掌握英语口语中的语调、语气也很有益处。 以上就是小编给大家分享的三个英语发音练习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

面的说明弄清楚发音的器官和方法。认真学习每一个音标，正确发音。可以用音频材料一遍又一遍地模仿发音。 3.纠正发音问题，养成发音习惯。花点时间认音真地努力找出自己的发音问题并改正，尽量摆脱中国式发音。为了实现优美的发音，有必要养成良好的发音习惯，如练气、声由腹出、元音饱满、声音响亮干脆等。 三.如何练习英语发音 1.模仿英语读音。模仿是一种最原始的学习方法，对于英语口语读音这种需要实践的语言技能来说，模仿的学习方法会更加直接有效。 2.纠正英语读音。因为我们没有一个良好的学习英语的语言环境，所以，在英语读音的学习中难免会出现发音不准的问题，一般的英语老师只注重单词和语法的应试教育，不够重视口语发音上的问题。 3.英语读音的学习习惯。即使我们没有一个良好的语言环境，但可以通过创设一些好的英语环境，积极参加英语活动来进行英语读音的练习。 以上就是小编给大家分享的英语发音学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡