语言的学习都需要首先掌握它的基本规则，而在英语学习中，拼读无疑是一个重要的方面。自然拼读法

自然拼读是英语母语国家的儿童普遍使用的英语学习方法,它通过让孩子辨识字母及字母组合的各种独特的发音规律,在字母与发音之间建立直接联系,做到“看字会读、听音能写”。简而言之,就是建立字母和发音的对应关系,即音和形。下面是英语自然拼读法技巧，一起来了解吧。 第一步 熟悉字母和字母组合发音 通过动作、发音和韵律儿歌的结合,让幼儿做到朗朗上口:比如用啃苹果的动作读出a-a-apple, 用抓蚂蚁的动作读出a-a-ant,用张大嘴的动作读出a-a-alligator。 第二步 通过网上动画强化发音记忆 很多有趣的网站提供动画结合发音的互动练习:如单个字母发音、长元音发音,字母组合和双辅音(ck, sh

就是Phonics，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英语为第二语言学习英语的最英语的过程中，不仅要会看会写，还要会读，所以在学习初期就要掌握如何读，其中英语自然拼读法有效的方法。对于英语初学者来说，学会了。 英语自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏) 英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。 但是。 (1)辅音字母的读音： 音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z]， 音形不一致的拼音： c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [。 以上就是为大家整理的英语自然拼读法口诀表，希望能够对大家有所帮助。掌握了自然拼读的方法，对后期的读有很大的帮助。

英语学习的时候也要注意方式方法，比如记忆单词。自然拼读法(Phonics)是指看到一个英语

看看包含C, A, T 三个音素的其他组合:ACT,A-C-T。又如,TAC,T-A-C。所以,掌握好自然拼读中最基础音素的发音,举一可以反三。慢慢的,当孩子发现他们甚至可以读陌生单词时,自信心和阅读兴趣会越来越强。 3.自然拼读可以帮助提高记忆单词,准确拼写。 家长们还记得以前的我们是怎么样记忆单词的吗? 例如:APPLE--我们会抄10-20遍,然后重复,A-P-P-L-E。有些孩子甚至会在APPLE下面写上中文,“阿婆”。这样的记忆是枯燥无效而且脱离实际的。但是如果孩子在记忆APPLE的时候会根据音素来发音,默念A,PP, L,Magic E(不发音的e),这样对他的发音和拼写都会有非常大的帮助,从而写上几遍就可以记住。 二、自然拼读法怎么使用 1.把单词拆成70个音组; 2.26个字母是单个字母的音组，ou,au,eu,ea,ee等是双字母的音组; 3.确定音组的读音规则。 自然拼读法(Phonics)： 1.它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字; 2.增进阅读能力与理解力的教学法; 3.更自然拼读是英语母语国家的儿童普遍使用的英语是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。 六阶成功法： 1.自然拼读法--单词划分音节第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系; 2.第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音); 3.第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音; 4.第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词; 5.第五阶:能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词; 6.第六阶:单词量大量扩充，能够阅读英语文章。 特别提醒：如果您对英语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的英语自然拼读的好处，希望可以切实帮助到大家。更多英语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

升了听力水平。 自然拼读训练的一个重要环节是听写训练。利用自然拼读规律，通过音节划分，坚持听写单词。俗话说得好：“眼过千遍，不如手过一遍。” 通过听写的方式，能够使孩子更好地掌握自然拼读规律，同时提高听力辨音能力。 单词背诵 几乎所有人在学英语的过程中，最头疼的事情，就是背单词了。 除了容易遗忘之外，英语单词数量巨大，也是一个重要原因。虽然英语常用单词只有3-4万左右，但是2009版的《牛津英语词典》已经收录了高达61万余个英语词汇。随着时代的发展，现在已经突破100万词汇。 相比之下，汉字就要少得多了。中国第一本字典《说文解字》，收录汉字9353个。《康熙字典》收录汉字47035个。《中华大字典》收录汉字4.8万多。 众所周知，影响英语阅读的最大障碍是词汇量，而传统的背诵单词的方法，就是死记硬背。因为以前还没有引进自然拼读教学法，还不知道英美儿童学英语的自然规律。 掌握自然拼读的好处之一，是“见词能读”，即见到一个词，可以拼读出单词的发音，再通过发音激活已有的听力词汇，从而明白单词的意思，将听力词汇转英语学习已经普及，不管是老师还是家长，都非常重视英语的学习，很多人在学习的过程中接触了自然拼读，那么学英语自然拼读化为阅读词汇。 有了自然拼读和音节划分，大大提升了提升了背单词的效率。我们背单词

三线，不许离线也不许出格。 5、小写字母i和t也占第一、第二两格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 6、占第二、第三两格的小写字母共有3个：g、q、y，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。 7、占第一、第二及第三格的小写字母共有3个：f、j、p。其中f的上端稍离第一线(和大写字母一样)，下端紧贴第四线，短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第英语正确的发音对于学习英语来说是至关重要的。当我们能够准确地发音时，不仅能够更好地理解英语四线;p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。 8、要注意书写的规范 ①字母a、d、g、o、q等上端必须封闭，不可开口; ②字母l、k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩; ③字母r的收笔处不可多加一个弯。 特别提醒：如果您对英语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的有关26个英文字母的标准读音，希望可以切实帮助到大家。更多英语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

英语是一门拼读语言，其拼写与发音之间存在着许多规则和例外。正确地理解和掌握英语的拼读发音规则对于提高听力和口语能力至关重要。本文将总结最全的英语拼读发音规则，帮助学习者更好地掌握英语的发音技巧。   1. 元音发音规则 元音字母的长短音： 元音字母在闭音节后通常发短音，如cat、bed。 元音字母在开音节或以“e”结尾的音节中通常发长音，如be、hope。 元音字母组合的发音： “ai”通常发/​eɪ/，如rain。 “ea”在大多数情况下发/​iː/，如eat。 “ie”在大多数情况下发/​aɪ/，如pie。 “ou”通常发/​aʊ/，如out。 “oi”通常发/​ɔɪ/，如coin

学习英语。由此可见，尽早、尽快、尽可能好地掌握英语单词的拼读规律，对英语学习者来说是非常重要的。英语字组表 元字组 字组 辅字组 元音字母 元音字组辅音字母辅音字组 关于《英语单词拼读规则表》的几点说明 字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。因此，以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理，可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素，“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见，在掌握26个字母的基础上熟记一部分元字组和辅字组是非常有必要的，可以很大程度降低记忆单词的难度，延长遗忘时间。 深入了解英语单词读音和拼写之间的内在联系，深入了解英语单词中的字组与单词中各个音素之间的一一对应关系，可英语单词的时候，大家尝试了各种各样的方法，其中拼读法是最常见，也是最为有效的。今天我们为大家整理了英语单词拼读以使学习者准确地把握英语单词的读音和拼写，避免会读不会写或者会写不会读的现象，可以准确、牢固地记住英语单词，从而大大降低记忆单词的难度。 一

英语的学习是需要讲究方法的，单词的记忆也是如此，今天我们为大家整理了英语单词拼读方法，欢迎大家阅读。 英语单词拼读方法 拼读法： 元音字母，vowelletters，用V来表示： AaEeIiOoUu 半元音字母：WwYy w/wh[w]：wood，we，wonder，what(h不发音) y： 1.[y](y在单词开头)：you，your，yo-yo，yummy，year 2.[ai](y在单词结尾)：goodbye，byebye，my，by 3.[i](y在单词结尾)：boy，happy，yummy 辅音字母consonantletters，用C来表示： b[b];t[t];c[k];k